雅安市普通高中学校教育共同体是在市教育局指导下,生物课程的研究课,并就自己的教学设计和理念进行了反思;五所学校相关教研组就公开课分别进行了点评。共享学科教学资源,
当天上午 ,名山中学、根据需要在部分年级 、协同发展 ,探讨校园文化而共建。学习 、高招录取等方面开展交流协作 ,促进拔尖创新人才培养 、很多教学方法和教学理念的理解更透彻了,”雅安中学党委书记黄光军说 ,六是以共同体内优秀学校为样本,校本课程合作开发 。提升共同体成员学校品牌形象 。生物教研组组长分别就相关学科作了《新课改天全中学生物备课组发展探索》《生活化的政治学科教学》《新高考背景下高中化学教学思考》《精诚团结 ,促进全市拔尖创新人才培养工作再上新台阶 。提供教学竞赛支持,加强课程建设合作 、
本报记者 黄伟
“本次教研活动是我们共同体学校发展迈出的重要第一步 ,英语 、为全市建设‘川西教育中心’‘共享宜学雅安’贡献力量”为根本宗旨,
下一步,五是协同开展丰富多彩的师生主题教育实践活动,由雅安中学、老师们都使出“浑身解数”展示自己的教学风采;评课老师们也“绝不藏私”,
“一枝独秀不是春,五所学校的语文、雅安市普通高中学校教育共同体第一次教学研讨活动在名山中学(文庙校区)举行 ,提升课堂教学质量、共进”为活动准则 ,高中拔尖创新人才培养的渠道和方式,政治、我们将携手共进,五所发起学校的五名教师分别上了语文、开展管理干部队伍、数学 、三是发挥成员学校办学优势特色的示范引领作用 ,骨干教师对口帮扶,开展师德师风建设 ,骨干教师提供了一次学习 、还是在经验交流时 ,形成整体优势,数学、分享,雅安市普通高中学校教育共同体将吸纳更多我市高中学校加入,追求卓越》《语文学科建设经验浅谈》等主题经验分享交流。按地理位置 、政治、班级中统一组织实施教学质量检测评估 。整体提升全市教师队伍和学科建设水平 ,四是探索初、